שר התקשורת, יועז הנדל, הגיע השבוע ליישוב מצפה נטופה שבגליל התחתון בכדי לחנוך את חיבור היישוב לאינטרנט מהיר בסיב אופטי ביתי. פריסת הסיב בנטופה מתבצעת על ידי חברת התקשורת המקומית "Quam-Tec" היושבת בטבריה ונמצאת בבעלותם של תושבי המועצה וזאת כחלק מתנופת החיבור שמובילה המועצה במסגרת רפורמת הסיב האופטי שהעביר השר הנדל בשנה שעברה. היישוב המונה כמעט 250 בתי אב מציג נתוני חיבור מרשימים של כ-200 משפחות, נתון מעניין נוסף הוא סוג החבילה הפופולרית ביותר ביישוב אשר בה בחרו כ-50% מהמחוברים והיא חבילת המהירות המקסימלית של 1000 מגה ביט, רק למען הפרופורציה נסביר שגם חבילה 100 מגה ביט תשרת מצוין את רוב צרכני תעבורת האינטרנט הכבדים ביותר. מודל החיבור לסיב האופטי ביישובים על ידי החברות הקטנות מתבסס על כמות בתי אב מינימלית ביישוב אשר רוכשים חבילת התקנה וכאשר מגיעים לכמות המינויים הנדרשת מתחילות החברות בביצוע ההליכים הביורוקרטים הנדרשים ולאחר מכן בביצוע הכנות פיזיות לחיבור של הבתים עצמם ובסופו של התהליך התקנה של מרכזיית תקשורת ליישוב ופריסה בתעלות הקיימות או אם ישנו צורך אזי חציבה של תעלות חדשות בהתאם לסטטוס היישוב. האירוע התקיים במבנה הספרייה בנטופה, בהובלת מזכיר היישוב אור קריספיל ויו"ר הועד יום טוב בן ששון, בהשתתפות מנהלי חברת "Quam-Tec" ובמעמדו של ראש המועצה האזורית הגליל התחתון ניצן פלג אשר סקר את תהליך הפריסה ביישובי המועצה ואת קצב ההתקדמות בשטח, עוד פירט בדבר מעורבותה של המועצה בתהליך והסביר אודות החשיבות המכרעת של מעורבות היישוב בתהליך. בדבריו התייחס פלג למשמעות החיבור לסיב אופטי ביישובי הגליל ולעובדה שמספרם של תושבי המועצה אשר עובדים מהבית הולך וגדל בהתמדה, זאת בנוסף לשינויים בהרגלי צריכת התוכן והמעבר לשירותי הסטרימיניג שנמצא בראשית דרכו "בכל פוסט שאני מעלה בנושא סיבים אופטיים אני מקבל המון הודעות וטלפונים מתושבים ששואלים מתי יגיע הסיב גם אליהם ליישוב" אמר פלג ולסיום הודה לשר הנדל על פועלו בנושא ועל החשיבות הכנה שהוא מייחס להתיישבות במרחב הכפרי. השר הנדל ביקש להודות להנהלת המועצה ולהנהגת היישוב על נחישותם לביצוע הפריסה באופן מהיר שארך מספר חודשים בלבד. עוד הודה לחברת "Quam-Tec" אשר אנשיה מבצעים הלכה למעשה את המהפכה בשטח ומאירים את הפריפריה בכלל ואת הגליל בפרט באינטרנט מהיר וזאת בקצב שאינו מבייש את מהירות הפריסה במרכז הארץ. בדבריו התייחס הנדל למשמעות הגדולה של תשתיות תקשורת בעבור הכלכלה והצמיחה של מדינת ישראל ועל היכולת שלהן לייצר איכות חיים בכל מקום, עוד אמר הנדל כי "אנחנו מייצרים ציונות באמצעות סיבים, אנשים יכולים להתחבר לא רק באזורי הכדאיות הכלכלית, לפני שנה זה היה נראה הזוי והנה אנחנו כאן היום." בנוסף ציין השר כי עידוד החברות הקטנות לפעולות פריסה נרחבות מייצרות תחרות בשוק כולו, ככל שיתחברו יותר יישובים כך יהיה יותר ביקוש במרחב והמודל העסקי של "זה נהנה, וזה לא חסר" רק ילך וישתפר ולצד זאת צוות המשרד נחוש לפתור כל בעיה מעכבת בתחום זה. בסיום דבריו ציין כי צוות משרדו עמל כבר בימים אלו על בחינת פתרונות פריסה נוספים דוגמת העברת סיבים בקווי הולכת המיל של חברת מקורות, העברת סיב דרך תשתיות קצ"א וחידוש ההעברה באמצעות רשת החשמל. הערת מערכת העיתון: קינאת סופרים תרבה דעת אמרו חכמים ממני. לכן, אני מוצא חובה לומר מעט מילים של דברי קינאה מהקורה במועצה האזורית גליל תחתון הדואגת לכלל היישובים ולתושביה. ולמה? כי בהשוואה למועצה האזורית בעמק הירדן בה אני חבר מליאה, מתבייש ומצער על כך שלא נעשה כמעט דבר וחצי דבר בכדי לקדם את עניין האינטרנט המהיר ביישובי המועצה שהם אינם קיבוצים. לקיבוצים יש אינטרנט מהיר אך ליישובים, כנרת המושבה, פוריה כפר עבודה, פוריה עלית, פוריה נווה עובד "העשירים מהגבעה" התימנים, התוניסאים, המרוקאים, הטבריינים שהגיעו וקבעו את ביתם ביישובים אלו להם לא מגיע טיפול, זירוז וקידום התקנת תשתית לאינטרנט מהיר ולסיבים אופטיים. יחי ההבדל הקטן בין ראש מועצה ניצן פלג שדואג לכלל הישובים והתושבים שלו לבין ראש המועצה בעמק הירדן שאולי דואג בדיבורים ובמילים, אבל נכון להיום אין סיבים אופטיים ביישובי רכס הפוריות ובכנרת המושבה. #גלילתחתון#עמקהירדן#ניצןפלג#סיבאופטי#אינטרנטמהיר

פרוייקט "ניצני רפואה" מבית היוצר של ביה"ס התיכון "עמל בגליל" בטבריה, תופס תאוצה ומצעיד את בית הספר והתלמידים למחוזות אחרים ולאתגרים של ממש. השבוע נפגשו "ניצני הרפואה" עם דיקן הפקולטה לרפואה, פרופסור דני גליקמן, מומחה לזיהומים בקרב ילדים, בני נוער, באולם ההרצאות לסטודנטים לרפואה בבית החולים פוריה. בית החולים פוריה העניק לתלמידים אכסניה וסביבה רפואית בכדי להמחיש ולהביא בפניהם את התחושות והרגשות שבשליחות מקצוע הרפואה. התלמידים נחשפו למסלול הקליני והפרה קליני, של לימודי הרפואה. פרופסור גליקמן, הרצה לתלמידים משך כשעה ריתק אותם וסיפק לילדים אף דוגמאות למקרים אטרקטיביים של זיהומים מסכני חיים. התלמידים היו מרותקים להרצאה וצמאים למידע. אין ספק שהחשיפה מגרה את התלמידים בני הנוער לדעת יותר ויותר על הרפואה כמקצוע מוביל בעתידם. הפרויקט מהווה מנוף וגשר, לחיבורם בעתיד, למקצוע הרפואה. מדובר בחידוש מדהים, של בית הספר תיכון עמל בגליל. הרצאה נוספת הוענקה ל"ניצני הרפואה" תלמידי תיכון עמל בגליל. הרצאה מיוחדת המיועדת במיוחד בימים אלו לבנות ולבנים גם יחד. את ההרצאה העבירה ד"ר לנג נסיה, והיא התקיימה באולם ההרצאות של בית הספר. התלמידים הונחו כיצד להגיב על כל הטרדה של מוטרד/ת מינית, או עד בפועל להטרדה מינית חייב לפעול, ומה על כל אחד ואחת לעשות ולמי וכיצד לפנות. מנהל בית הספר מר, דקל ערוסי, מודה למנהל בית החולים פוריה, ד"ר ארז און, על תרומתו להצלחת הפרויקט ועל ההשקעה של בית החולים ושלו בפרויקט הנחשב לחשוב מאין כמוהו לקהילה. חובה לציין, כי את פרוייקט "ניצני רפואה" מלווה באופן מקצועי, צמוד וקבוע הגברת, עליזה און, מורה בבית הספר "עמל בגליל" מזה 43 שנים. #ניצנירפואה#ביתחוליםפוריה#עמלבגליל#טבריה#העירטבריה#חינוךבטבריה#ביתספרלרפואה

הזמנתי לשיחה הורים של תלמידה מכתה ג', בה אני מלמדת גיאומטריה. מפגישות עם הילדה בשיעורים פרטניים הבחנתי בילדה מאוד נבונה, כריזמטית ומצליחה לקלוט יפה ונכון את החומר הנלמד. השיעורים הפרטניים נועדו לצמצם את הפער הלימודי שצברה כשלא הגיעה עם הציוד הנחוץ ללמידה בזמן השיעורים שבמערכת השעות של הכיתה. הילדה נמנעה מלהביא את הציוד במספר שיעורים. מה שהצריך הקשבה למתרחש, לעצור ולהבין מדוע הילדה מגיעה בלי ציוד? אשתף אתכם בשיחה שהתנהלה עם ההורים והילדה ואסתמך בתוכנית רדיו ששמעתי. תוכנית שמתקיימת אחת לשבוע ברדיו ארץ הגולן. בשידור שולמית בן ציון ודלית דויטש ראיינו את הגורו שלי, המדריכה שלי לתקשור ושחזור גלגולים הגב' מאיה סלע. מאיה ידועה כמתקשרת ועוסקת בתורת האינטואיציה בארץ ובעולם. אנו חייבים להבין שיש כל הזמן סימנים בדרך. חשוב שאנחנו במבוגרים אחראים נהיה קשובים לפעימות הלב שסביבנו. במקרה שלנו מדובר בהתנהגות של התלמידה. האינטואיציה שלי אמרה שמשהו כאן לא כשורה. יש להיפגש עם ההורים וביחד בכוחות משותפים, להביא לשינוי למען מיטביות תפקוד הילדה ותחושת ההצלחה שלה. חובה להבין שכשמתעורר קושי יש לעצור ולצאת לדרך חדשה. דרך אחרת מהמקום בו התנהלנו. אם לא עובד משהו. צריך לעשות חשיבה מחדש. לא לפחד להיכנס לחישוב של מסלול מחדש. גם אני כמורה, גם ההורים שלמעשה לא הבינו מה מעכב את בתם מההצלחה וכמובן החשובה מכל זו הילדה שמשימתנו להכשיר אותה לחיים טובים ומשמעותיים. מטרת השיחה הייתה לקום ולא לפחד. להעלות את הבעיה. מורות רבות מפחדות שההורים יאשימו אותן באי הצלחתה של התלמידה והפחד משתק את העשייה למען שינוי ומיטביות. חשוב להבין שיחידות הזמן לעצירה וחשיבה לא צריכות לחכות לימי הורים, יש מקום לעשות זאת בכל שבוע ואף בכל יום בתום יום הלימודים. כשמרגישים פחד – לנשום עמוק ולפתוח את הריתמוס של היקום לחשיבה מחדש. השיר של אריק לביא "זה קורה" שגם הוא שודר באותה תוכנית רדיו מעצימה, מורה לנו "שיש ללכת ללכת", גם "אם שום דבר לא ידוע... יש לנוע לנוע". התנועה מאפשרת לא להישאר באזור הנוחות ולפתח את שריר האומץ. אומרת מאיה סלע "האומץ הוא שריר ויש לאמנו – ההתמודדות עם הקושי מחזקת לנו את אותו שריר אומץ". העצלות לא תוביל אותנו לשום מקום. גם אוכל כדי שנצליח לבלוע אנחנו לועסים, זה לא נבלע בנתינת הביס. הלעיסה חייבת להתקיים. זו העבודה בכיתה ובבית. אנו כמבוגרים חייבים להיות ולהוות מודל חיקוי לילדים שלנו. מודעות וערנות להתנהגות ילדנו בזמן קושי, מהווים תנאי הכרחי להעצמת הילד בעשייה למען שינוי התנהגותו במטרה להביא אותו לחוויות הצלחה. הפחד מהווה תופעת לואי של הפסקת נשימה. לכן חשוב ללמוד לנשום ולבחון דרכים להתמודדות. השיחה עם ההורים שיקפה להורים את ההבחנה שלי שמדובר בילדה נבונה. הפערים שצברה נבעו מאי הבאת ציוד ותפקוד לימודי שוטף. המפגש יצר תוכנית התערבות ברורה, של סיוע לילדה בהבאת ציוד באופן עקבי, מעקב של ההורים על העשייה השוטפת וכמובן תקשורת ישירה ביני לבין ההורים באופן רציף. דר' רבקה מרום ph.d מנתחת התנהגות, יועצת חינוכית ומאמנת אישית *למען הסר ספק, דר' מרום אינה עוסקת ברפואה. #רבקהמרום#גיאומטריה#הורות#הנחייתהורים#מאמנתאישית#ילדים

לציון יום הזיכרון למעפילי ספינת אגוז, העניקו נציגי תנועת הנוער העובד והלומד אות הוקרה לסמי בניסטי, תושב נהריה שהיה פעיל במחתרת הציונית במרוקו בצעירותו. בכל שנה מצוין ב-10 לינואר יום הזיכרון למעפילי ספינת אגוז, שטבעו בהפלגה ממרוקו לישראל בשנת 1961. חברי הנוער העובד והלומד בנהריה ציינו את יום הזיכרון במפגש והענקת אות הוקרה לסמי בניסטי, תושב העיר שהיה פעיל כנער במסגרת "המסגרת" – המחתרת הציונית במרוקו. ספינת אגוז העלתה מעפילים מקרב יהודי מרוקו לארץ ישראל, בשיתוף פעולה עם "המוסד". באותם הימים בתחילת שנות ה-60 של המאה הקודמת, לאחר קבלת עצמאותה של מרוקו, המדיניות אסרה על עלייתם של יהודים לארץ ישראל. חברי המחתרת שנקראה ''המסגרת'' היו אחראיים במסירות נפש לארגון מבצעי העלייה, לסייע למעפילים החדשים שיוצאים בדרכם לחלום הכי יפה, עליו חולמים דורות-דורות- העלייה לארץ ישראל. בשנת 1961, בפעם השלוש-עשרה אשר ספינת אגוז עושה את דרכה מחוף אל-חוסיימה לחוף גיברלטר, הספינה טבעה, כשעליה 44 אנשים – ילדים, נשים, גברים, ואיש המוסד, חיים צרפתי. לציון יום השנה ה-61 לטביעת הספינה, יזמו בנוער העובד והלומד מפגש מיוחד, בו שמעו את סיפורו של סמי בניסטי על פועלו במחתרת הציונית במרוקו, ובסיום המפגש העניקו לו אות הוקרה. סמי ריתק וריגש את נציגי התנועה שהקשיבו בשקיקה לסיפוריו על תנועת הנוער במרוקו, על צמיחתו להיות נער ציוני והתגייסותו לצו השעה באותה תקופה - העלייה. סמי וחבריו למחתרת סייעו בהעלאת היהודים לספינה והיו מוכנים לסכן את עצמם לטובת הכלל. נוי ברזני, רכזת הנוער העובד והלומד בקן נהריה צפון: "הנצחת מורשת יהדות מרוקו וסיפור ספינת אגוז בפרט הם סיפורי גבורה מהמעלה הראשונה, אשר לא זוכים לצערי למקום הראוי להם היום בשיח הציבורי ובשיעורי ההיסטוריה. חשוב לנו בתנועה לתת את הכבוד הראוי לפעילי המחתרות מאז ולהרחיב את האתוס והסיפורים הציוניים שעליהם מתחנך דור העתיד. אנחנו אומרים תודה גדולה לסמי בניסטי היקר, שהגיע לספר לנו, לשתף ולהיות איתנו, ושנותן לנו השראה להיות מדריכים טובים, לראות את המציאות ולהשפיע עליה". #ספינתאגוז#תנועתהנוערוהעובד#מרוקו#מחתרתציונית#יוםזכרון

נורית, בתו הבכורה של מפקד הפלמ"ח, שר החינוך ומי שכיהן כראש ממשלת ישראל החליפי, הובאה אתמול למנוחות בקיבוץ גנוסר, במקום בו קבורים אביה, אמה רות ואחיה יפתח ז"ל. נורית, שהייתה בת 82 במותה, הייתה על הרצף האוטיסטי והעבירה את מרבית חייה במוסדות טיפוליים בארץ ובחו"ל. באותה תקופה, מאחר ולא הייתה מודעות לאוטיזם, סברו כי היא סובלת ממחלת נפש ולא ידעו כיצד להתמודד עם לקותה. במוזיאון בית יגאל אלון ישנם מכתבים רבים שכתב יגאל אלון לבתו נורית ועליה המשקפים את אהבתו אליה ואת דאגתו לה. אתמול כאמור היא הובאה למנוחות בטקס צנוע בו לקחו חלק משפחת אלון ומשנה למנכ"ל בית יגאל אלון אבי זעירא. יהיה זכרה ברוך. #יגאלאלון#קיבוץגינוסר#שרהחינוך#ראשממשלה#מפקדפלמ"ח

שמחה גדולה במפגש הסיום עם חתימת הסכם הענק בין הנהלת קיבוץ עין גב לבעלי ומנהלי רשת מלונות פתאל, לשיתוף פעולה, בהקמת ריזורט יוקרתי, בסטנדרט של חמישה כוכבים דה לקס, על שטח של כ-26 דונם, על שפת הכנרת, סמוך לנמל עין גב. מדובר בריזורט ייחודי בעל קונספט אקסלוסיבי וסטנדרט מלונאי בינלאומי גבוה ביותר, שצפוי להיפתח במהלך שנת 2025, שיכלול כ-120 חדרים מפוארים ומעוצבים, ברמת אבזור ושירות ברמה הגבוהה ביותר, מחציתם עם בריכות פרטיות, מסעדת שף, מועדון בריאות, SPA יוקרתי ומפנק, בריכה פנימית מחוממת ומקורה, לאונג', לובי, חדרי ישיבות ואולמות כנסים מרווחים. מטעם קיבוץ עין גב הובילו את התהליך רועי טינסקי מנהל עסקים קיבוץ עין גב וחיים סתתיהו מנכ"ל תיירות עין גב עם הנהלות הקיבוץ והתיירות. על תכנון הפרויקט הופקד משרד פייגין אדריכלים. בצילום: מימין לשמאל, תדי מרחבי מנכ"ל אזור צפון ברשת פתאל, ענת אהרון מנהלת חט' שיווק ומכירות בפתאל, אביה מגן מנכ"לית רשת פתאל, חיים סתתיהו מנכ"ל תיירות עין גב, דוד פתאל יו"ר ומייסד רשת פתאל, אסף פתאל מנהל פיתוח עסקי בפתאל, הדסה פתאל, רועי טינסקי מנהל עסקים קיבוץ עין גב ושאול גור יו"ר הנהלת תיירות עין גב #פתאל#עיןגב#ריזורט#רשתמלונות#מלון#רשתבתימלון#מסעדתשף#בריכהפרטית#שרותגבוה

דיאגו אופן (48) מונה לתפקיד מנכ"ל צמח תוצרת חקלאית, מבית צמח מפעלים. אופן, חבר קיבוץ אל-רום אב ל-2 שימש בתפקידו האחרון כמנהל עסקים ויו"ר כלכלי בקיבוץ דגניה א' והוא בעל ניסיון עשיר בהנהלות עסקיות של אגש"חים ותאגידים מרחביים. דיאגו יחליף את אבי אייזנברג מנכ"ל צמח אבוקדו אשר שימש בתפקיד ב-5 השנים האחרונות. דיאגו אופן המנכ"ל הנכנס של 'צמח תוצרת חקלאית: "אני מודה לאבי אייזנברג על קדנציה שקידמה את צמח אבוקדו אל עבר המאה ה-21, אני נרגש לגשת לעשייה ולהוביל את התחום בשנים המאתגרות שלפנינו". אבי אייזנברג מנכ"ל 'צמח אבוקדו' היוצא: "אני מאחל לדיאגו הצלחה, אני רגוע מכיוון שאני משאיר את התאגיד בידיים בטוחות. אני מודה לצוות הנפלא של צמח אבוקדו על שנים של עשייה ודחיפה קדימה". #צמחמפעלים#קיבוץדגניה#צמחאבוקדו

מִי יִשְׁמֹר עָלֵינוּ מִוַּעֲדוֹת חֲקִירָה מַמְלַכְתִּיּוּת שֶׁצּוֹלְלוֹת לְנִבְכֵי הֶעָבָר כְּדֵי לִסְגֹּר חֶשְׁבּוֹן מְיֻתָּר וְלֹא מְחַסְּנוֹת אוֹתָנוּ מֵאֵלּוּ שֶׁעוֹד תּוּקַמְנָה בְּעִקְבוֹת הַצָּפוֹת מֶחְדְּלֵי נִהוּל מַשְׁבֵּר הַקּוֹרוֹנָה? מִי יִשְׁמֹר עָלֵינוּ מֵהִתְנַחֲלוּת הַפֻּרְעָנוּת שֶׁלֹּא מַמָּשׁ מִתְיַשֶּׁבֶת עִם חֲזוֹן דֶּרֶךְ הָאֶרֶץ וְהַסּוֹבְלָנוּת חוֹצָה אֶת הַקַּו הָאָדֹם מֵעֵבֶר לַקַּו הַיָּרֹק וְלֹא מַמָּשׁ נְחוּצָה לִמְצִיאוּת שֶׁבְּלָאוו הֲכִי נְפִיצָה? מִי יִשְׁמֹר עָלֵינוּ מֵאֲמִירוֹת לֹא מַמָּשׁ נְאוֹרוֹת (גַּם אִם יֶשְׁנָן אֵין סְפוֹר בִּקּוֹרוֹת) מֵאֵלּוּ שֶׁאֵינָן זְהִירוּת וְאֵינָן עוֹשׂוֹת חֶסֶד עִם "אַחֲרֵי מוֹת - קְדוֹשִׁים אֱמֹר"? מִי יִשְׁמֹר עָלֵינוּ מִדִּלּוּגִים מֵעַל קָרְבְּנוֹת הַמִּגְזָר הַכּוֹאֲבִים דַּוְקָא בַּמָּקוֹם וּבָרֶגַע שֶׁבָּהֶם צְרִיכִים לִהְיוֹת נִצָּבִים? מִי יִשְׁמֹר עָלֵינוּ מִפִּצּוּצֵי מְכוֹנִיּוֹת בָּרְחוֹבוֹת מֵרְעוּלֵי פָּנִים שֶׁמַּרְגִּישִׁים בַּבַּיִת וְסוֹגְרִים חֶשְׁבּוֹנוֹת בְּסִיּוּרֵי אֵימָה בַּשְּׁכוּנוֹת? מִי יִשְׁמֹר עָלֵינוּ מְזֹרְעֵי הַפַּלְגָנוּת וְהַסַּכְסְכָנוּת מִכָּל אַחַת וְאֶחָד שֶׁבְּטוּחִים וּמַאֲמִינִים שֶׁאֶצְלָם וְרַק אֶצְלָם נוֹבֶטֶת חָכְמַת הַהֲמוֹנִים? הַשֵּׁם יִשְׁמֹר. סוֹף שָׁבוּעַ נָעִים וְשַׁבָּת שָׁלוֹם.

ממשיכים עלינו לצחוק וללגלג ולא רק על מעמד הביניים העלאה שאת איש לא תדגדג פשוט עבודה בעיניים כי מנגד מעלים מיסים וכל מיני מצרכי מזונות וצריך פשוט לחכות לניסים כדי להבין את בני ז.... בועז שרעבי! איש טיפש שישב בקהל העליב זמר שלדעתי ענק שאת מילותיו בארסיות מהל כי כנראה שאת שיריו לא ינק! חתיכת הדיוט בושה וחרפה! #בועזשרעבי#זמר#שירים

באין תיירים בישראל, כל קבוצה, גם הקטנה ביותר, מביאה תקווה לתיירנים. עשרה צליינים עם הכומר שלהם, הגיעו לשייט ומיסה על גבי ספינת השייט בכינרת ולא ויתרו על ארוחת דג סנט פיטר (הלוא הוא דג המושט) ב"מפגש הדייגים" במזח נמל עין גב. חיים סתתיהו, מנכ"ל תיירות עין גב: "אנו שמחים מאוד לראות כאן תיירים ומקווים כי כולנו נלמד לחיות לצד הקורונה והסגרים בכל העולם יוסרו ואנשים יהיו אחראים מספיק להישמע להנחיות ולבדיקות ועדיין לטייל בעולם. ענף התיירות הנכנסת היה בשיאו כשהגיעה הקורונה והכל נעצר. מ-5 מיליון תיירים שהיו אמורים להגיע בדצמבר 2020, קרס הענף בבת אחת וספג הפסדי עתק. ענף התיירות הבינלאומי זוהה כבר לפני שנים כאחד מענפי הכלכלה החשובים בעולם. בכפר הנופש עין גב אנו מארחים נופשים ישראלים והביקוש גדול, אך בתחום שייט הספינות הגדולות והמסעדה המרווחת שנהגה לארח בתקופה זו אלפי צליינים לצערי התרוקנה. אנו באמת מקוים כי תיירים אלו הם הסנוניות הראשונות ונזכה לארח שוב בעין גב אלפי תיירים כמו בימים שלפני הקורונה". #עיןגב#תיירות#עמקהירדן#כפרנופשעיןגב

3 תלמידים מטבריה נבחרו למצטייני הנוער בוועדה המחוזית כמתנדבים מצטיינים לשנת תשפ"ב. התלמידים שמביאים כבוד רב לעיר טבריה הינם כפיר אפללו ואורחי זיגדון מהישיבה התיכונית אורט טבריה ו דן אסמן מביה"ס אורט במעלה טבריה. היושבים בוועדה התרשמו עמוקות מהעשייה הערכית והחינוכית הענפה אותם התלמידים מובילים ומציינים כי הם מהווים דוגמא אישית ומושא לחיקוי לבני נוער רבים. הרב גלעד מסינג , ראש הישיבה התיכונית, ששניים מתלמידיו בין הזוכים בירך: "יש לנו נוער מצטיין בערכיו ובעשייה ההתנדבותית – אנחנו גאים בהם כל כך ונוקיר את פועלם של כפיר ואורחי גם בתוך כותלי בית הספר". הגברת דנה מור מנהלת אורט במעלה מוסיפה "דן תלמיד מצטיין שמהווה דוגמא מודל ומופת הן בתחום הלימודי והן בהיבט ההתנדבותי, במעגלים השונים של הקהילה בטבריה. מבחינתי קבלת הפרס היוקרתי הינה גולת הכותרת לפועלו ובבחינת "ממני תראו וכן תעשו" והכל בענווה ובצניעות". דן אסמן , פועל ב-3 מסגרות עיקריות כמדריך של"ח צעיר, חונך במרכז למידה בביה"ס ויו"ר ועדה פדגוגית. אורחי זיגדון, משמש כיו"ר מועצת תלמידים, מתנדב במסגרות בית ספריות ובחניכת תלמידים וכן פועל במיזם "שכן טוב", בני עקיבא, פרויקט ניצולי שואה, טלוויזיה עירונית ועוד. כפיר אפלאלו , מתנדב במועצת תלמידים, מד"א, פרויקט חניכה, מיזם "לאורו נלך" בפעילויות חברתיות, גבאות בבית המדרש בביה"ס, בפרויקט תכנות וסייבר והיד עוד נטויה. #נוערמתנדב#מצטיינים#מתנדביםמצטיינים#אורטבמעלה

המפגש בין המורה לתלמידים בשיעור הוא הבסיס לתהליך הלמידה בבית הספר, ולכן נוכחותו של התלמיד בשיעור היא חובה. קבוצות דיון לימודיות מהוות אחד מהמקומות בהם לומדים יכולים לקבל תמיכה ועזרה מהמורה ומתלמידים מתקדמים. הקשר שבין נוכחות חברתית ללמידה בקבוצות מבוסס על קירבה בין כל המשתתפים. כאשר לומדים מרגישים קירבה למורה ולחברים בקבוצת הלמידה, נוצרת תחושת נינוחות שמאפשרת להפנות משאבים ללמידה מיטבית. זהות קבוצתית משותפת מובילה לשיפור בתוצרי למידה משותפים. בהסתמך על כך שתפיסת הלמידה מושתתת על שלושה היבטים: נוכחות קוגניטיבית, פיתוח מיומנויות למידה ותפיסת המפגש הלימודי כמצע והזדמנות לאינטראקציה חברתית. אחדד ואומר שנוכחות התלמיד בכיתה, גם אם אינו פעיל מהווה למידה יעילה. בכדי להגיע לידי למידה, יש לעודד אינטראקציות חברתיות ולמידה בקבוצות קטנות וגדולות. אני מתעקשת להביא אתכם להכיר ולהאמין בכוח המסגרת החינוכית בבית הספר ולראות את הלמידה מרחוק כמעכבת למידה משמעותית שלמה במשמעות הרחבה ועוטפת של מהות הלמידה, כפי שציינתי על שלושת היבטיה. בכדי להבין את מהות הלמידה, חשוב לי שנבין מהי נוכחות בלמידה. נוכחות מתייחסת ל"להיות בתוך" סביבה. האם המדיה איננה סביבה? האם המדיה הינה סביבה המאפשרת אינטראקציה חברתית? מה מידת הקירבה למורה ולחברים בזמן הלמידה מרחוק – אותה למידה המתקיימת במדיה? הנוכחות שמהווה בסיס ללמידה מיטבית מתבטא בעושר חברתי בכיתה במגוון התלמידים, בזמן שבמדיה "משתיקים" את התלמידים ברוב המקרים. המורה מדבר ואין עושר חברתי. נוכחות היא הממשות. הקיים, הפיזי. המציאות. המדיה איננה מאפשרת. נפגשים לשעה אחת. הילדים ברובם אף לא פותחים את המצלמה ואם כן, לאחר איפור ושימוש במדיה כדי ליפות את החדר בו הם נמצאים. מדובר באשליה ולא במציאות הקיימת להכרה ולמידה של התמודדות עם החיים. מה ששנים ניסו ללמד ככישורי חיים. החיים עצמם אינם במדיה, הם במציאות ובמפגש החברתי. הנוכחות בבית הספר מאפשרת התאמה בין התחושה הפיזית, של "אני במסגרת לימודית", ובין התחושה הפסיכולוגית "אני לומד". הנוכחות החברתית בבית הספר מאפשרת את תחושת הביחד, תחושת הכוח שמאפשר התמודדות. החלוצים הקימו מדינה בזכות היותם ביחד. בזכות היציאה ביחד לשדות. בזכות התמיכה ההדדית. העזרה ההדדית. הילד מרגיש קשר לחברה וללמידה כשהוא קיים – נוכח, שייך – חלק מהקבוצה ורצוי – נצרך למען הפרייה הדדית בכיתה. כולם לומדים מכולם. הנוכחות כהצגת העצמי לציבור החברים ותפיסה של החברים באינטראקציה. המדיום עני מאוד בתקשורת בין אישית, תקשורת מקרבת ואינו מסוגל ללמד ולהקנות ערכים של "עושר" חברתי. הקורונה לימדה אותנו שריחוק חברתי, בידוד וסגר, מהווים מכשול להעצמת החוסן הנפשי של רוח האדם בכלל ומעכב את חיזוק הביטחון העצמי ואת הלמידה המשמעותית של הילדים שלנו. ילדים בריאים מקומם בבית הספר. הורים שילחו ילדים בריאים לכיתות הלימוד. דר' רבקה מרום ph.d מנתחת התנהגות, יועצת חינוכית ומאמנת אישית, למען הסר ספק, דר' מרום אינה עוסקת ברפואה. #נוכחותללמידה#רבקהמרום#תלמידים#ביתספר#קשרחברתי#חוסןנפשי